Esta actividad consistió en
hacer sándwich creativos.
Una sesión antes la maestra
nos pidió por equipos de acuerdo al grado que iríamos a practicar, que nos
pusiéramos de acuerdo para hacer sándwich la siguiente clase, con la finalidad
de interaccionar con mis demás compañeras, así mismo el poner en marcha el
trabajo colaborativo, la creatividad, la responsabilidad y la rapidez.
A la otra clase todos
llegamos con el material correspondiente, la maestra dio cierto tiempo para
hacerlos.
Al final los comimos y
platicamos acerca de las situaciones
favorables y no tan favorables que se presentaron en el proceso.
Entonces podemos decir que se
generó el habla o el lenguaje oral.
Así mismo se desarrollo la siguiente competencia.
- Emplea estrategias didácticas pertinentes para impulsar la formación de hábitos de lectura y creación de textos.
Dar clic en la palabra evidencia para ver el trabajo correspondiente.
EVIDENCIA
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